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教师资格考试结构化面试习题精选(19)

 
【发布日期:2015-06-04】 【来源:教师资格证考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

    【例题】为了制止学生的迟到行为,老师让迟到的学生互扇耳光,你怎么看?

    【参考答案】

    虽然我国提倡素质教育已经多年,但是关于教师体罚学生的报道屡见不鲜,再次出现题目中“迟到学生互扇耳光”的现象,不得不让我们作为教育者深思。

    一方面,这是一种侵犯学生合法权益的违法行为。因为《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》等教育法律都明文规定,教师不得以任何理由对学生进行体罚或变相体罚。

    另一方面,体罚对于学生而言这是百害而无一利的。首先,“互扇耳光”损害了学生的人身健康的权益,据有关新闻报道,部分被扇耳光的学生出现了耳鸣、头晕、呕吐的生理反应。其次,这种惩罚方式也给学生的心理带来较大的暴力冲击,让他们耳濡目染地接受“暴力惩罚”的手段,在未来的亲子教育中,将会产生极恶劣的影响。最后,“互相扇耳光”也会损害学生之间的友谊之情,破坏学校集体团结、友好、和谐的氛围。

    综上所述,“学生互相扇耳光”类的体罚,需要我们继续坚决予以取缔,然而如何才能让体罚真正的消失而不是停留在口号上,我想既要转变教师传统教育观念、更新教育理念、提升职业道德素养,又要对家长和学生进行宣传,除此之外有关部门也应该加强监管力度,对于违规教师、违规学校严惩不贷。只有诸此各方努力,方能还孩子们一个健康蔚蓝的成长空间。
  



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